Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Для выполнения работы следует знать, что требутся выполнять в течении проекта и соответственно иметь представление, какой результат будет получен на выходе, т.е. по окончанию. Для правильного представления, о этапах, целях проекта, учителем даются методические материалы. Именно в них должна быть нужная информация, которая направит деятельность учащихся, а также поможет учителю. Здесь же можно собрать данные о знаниях и умениях учащисся до работы в проекте.

Планирование успешной работы учащихся по проекту

Чтобы работа учащихся по проекту была эффективна и результативна, необходимо учитывать много факторов, часть! из которых все же можно учесть. Само место учебного проекта при изучении предмета нужно строго спланировать в учебном процессе. Все должно быть к месту и вовремя. Все условия работы над проектом, созданые для учащихся, заинтересуют, завлекут и мобилизуют к активной и творческой работе. Должен быть стимул, желание двигаться вперед, узнавать, изучать новое, стремиться к соморазвитию.
Тогда будет успех.

Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся

Оценить проект, созданный учщимися очень сложно, поэтому применяются разичные методики, которые позволяют оценить проект многогранно. Рассмотреть деятельность исследовательской группы в целом, а так же индивидуальную работу. Нужно быть очень объективным, необходимо использовать очень много ктитериев при оценивании.
Чем дальше в лес - тем больше дров, но может, лучше: чем дальше в лес - тем ближе вылаз!

Создание продуктов проектной деятельности учящихся

Проект заставляет вести поиск информации, обобщать полученные результаты,  все сводится к развитию самостоятельной работы, умению получать и применять знания на практике.

Организация совместной работы по проекту в интернете

Вот начинает прояснятся цель курса. Буду разрабатывать план проекта по физике. Нужно определиться с темой.

Планирование учебного проекта

Надо что-то спланировать....